Piccoli (6 - 7 anni)
esperienze mediaeducative tra parola-libro-ebook-lettura-scrittura-immagine fissa/immagine in movimento-creatività-device 

Riflettere sul se stessi e scegliere degli aspetti che parlano di sè senza dare informazioni esplicite.

Usare le presentazioni di GDrive per costruire materiali di stimolo alla produzione di rime.

Far realizzare ai bambini stessi delle presentazioni riassuntive di esperienze curriculari o avvio a nuove.

Far realizzare ai bambini dei semplici fumetti usando le potenzialità delle G4E

Molto stimolante è preparare il materiale giusto per motivare e coinvolgere tutti nell'apprendimento, ma "non c'è niente di più serio del gioco". Nei giochi di seguito alcuni esempi di giochi pensati e realizzati per la classe 1. Il webtool in questione H5P permette (nei modelli più semplici) di essere usato anche dai piccoli.

Realizzare un ebook per la promozione alla lettura e alla scrittura creativa a partire dalla lettura di un testo

Creare avatar per avviarsi all'uso del web con consapevolezza e attenzione alla privacy e riflettendo sulla propria identità.

Altro wetool interessante per creare piccoli vidogiochi linguistici interessanti e inclusivi. La semplicià d'uso della piattaforma permette velocemnte di creare materiali personalizzati e rispondenti alle esigenze educative del singolo/a alunno/a: Wordwall. A seguire alcuni giochi realizzati dai bambini e/o proposti ai bambini.

La fiaba classica smontata e re-ideata per stimolare la comprensione e la produzione da parte dei bambini senza dimenticare il coinvolgimento ludico nell'esperienza di apprendimento.

Realizzare un booktrailer per la promozione alla lettura o per documentare un percorso di lettura